lunes, 9 de septiembre de 2013



La metodología por proyectos en el aula


Es una estrategia que en su hacer vincula los objetivos de la pedagogía activa, el cambio conceptual, la formación en y hacia la autonomía, la interacción sujeto - objeto para generar conocimiento, se cultiva en los estudiantes el gusto por el mismo y brinda elementos para que ellos puedan llevar a cabo investigaciones futuras.”

Una de las principales metas de esta metodología esta dirigida a desarrollar en el estudiante la confianza de sus propias capacidades y fomentar la autonomía e independencia del estudiante durante la construcción del conocimiento donde se construya un ambiente de identificación y respeto por las diferencias, teniendo claro que cada uno de los estudiantes tienen ideas propias, representación.

respecto de la realidad, y tenerlas en cuenta para la construcción de conocimientos y que este sea de forma significativa y trascienda, no solo al contexto educativo sino familiar y comunitario, es decir que los estudiantes a partir de esta metodología visualicen a la educación desde una perspectiva social. Al adentrarse en este metodología permite que el maestro cambia paradigmas referente a todo lo relacionado con la educación, desde las mismas concepciones de maestro, estudiante, aula entre otras. Permite flexibilidad curricular para adecuarse a las exigencias, necesidad, interés y problemas de los estudiantes, y su contexto.

El propósito de esta metodología es familiarizar a los estudiantes con múltiples realidades del mundo en que viven despertando inquietudes e interrogantes en los estudiantes, muchos de los cuales pueden servir de punto de partida en proyectos de investigación. 

Se cultiva el gusto por aprender porque los temas son elegidos por ellos, esto hace que tengan sentido, significado y relación con su vida.